El autor de "El método Orff" plantea que éste se basa principalmente en una triada: palabra, música y movimiento. Estos elementos se trabajan en dicha metodología a través del ritmo, melodía, armonía y timbre con el fin de desarrollar en los niños una evolución en su educación musical.
Otro aspecto central de Orff es la participación activa de los niños en su aprendizaje. Al considerar al alumno como un ser activo, todo lo que se pretenda enseñar y desarrollar debe estar marcado por este eje, el niño construirá su conocimiento y habilidades guiado por un maestro que intencione y modele el proceso.
Con respecto a lo técnico, podemos señalar que el modelo de enseñanza de la música Orff busca en una primera instancia un descubrimiento de las posibilidades sonoras de su propio cuerpo (palmas, pasos, silbidos, chasquidos), utilización de escalas pentatónicas, utilización de la voz como instrumento predilecto en variados recursos lingüísticos pero dentro de la lengua materna, facilitando así la construcción de sentidos en la música.
La comprobación o evaluación del desarrollo musical de los niños se busca a través de la improvisación musical. Estas improvisaciones demuestran la creatividad de los niños en su formación y a su vez la demostración de la asimilación de los conceptos, habilidades y destrezas ya generadas durante el proceso.
Por último, un gran énfasis de esta metodología es la presencia de los instrumentos creados específicamente para la enseñanza de la música. dentro de estos instrumentos podemos encontrar instrumentos de percusión (metálicos, de madera y membranosos), instrumentos de viento (flauta de pico y dulce) y cordófonos (guitarra, violonchelo, viola) con los que se desarrolla tanto la melodía, interpretación grupal de piezas musicales y el reconocimiento de los diferentes timbres de cada instrumento.
Aquí presentamos algunos vídeos de Orff:
Considero que por todas las características que tiene es el método por excelencia utilizado en las escuelas, pues hace una integración de cuerpo, instrumentos, voces, para sacar productos musicales, pero por sobre todo tiene en consideración el disfrute y entretenimiento de los niños, para que adquieran la música de una forma lúdica y de esa forma se vayan encantando con ella.
ResponderEliminarCreo que la metodología planteada por Orff es sumamente interesante, tanto en la manera de tratar el lenguaje musical, la utilización del cuerpo en la ejecución de sonidos y por sobre todo la perspectiva activa del alumno en su comprensión de la música y del conocimiento que alcance durante su proeso de enseñanza.
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